国庆5折【XRW-269】新人AVDebut AV女優「本多由奈」本名「伊藤あすか」23歳2017-02-10レアルワークス&$REAL（レアルワー132分钟
0基础初学西方形而上学发蒙课
《形而上学100问》
休养丨诗意丨审好意思丨优雅
69位形而上学家 + 300期音频课 + 16大篇章 + 250张逻辑图
生命丨守望丨孤苦丨升天丨灵魂丨幸福丨性爱丨信仰
倒霉丨走漏丨自我丨言语丨逻辑丨存在丨造作丨救赎
发蒙丨传奇丨理性丨用具丨躯壳丨职权丨科学丨传媒
来吧综合吧第1季：从古希腊到黑格尔
第2季：现代西方形而上学
第3季：后现代的刺
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解锁骨子（下里巴人）
形而上学家
苏格拉底丨柏拉图丨亚里士多德丨笛卡尔丨休谟丨康德丨黑格尔丨叔本华丨尼采丨罗素丨维特根斯坦丨胡塞尔丨海德格尔丨萨特丨加缪丨马克想丨阿多诺丨梅洛·庞蒂丨福柯丨罗尔斯丨汉娜 · 阿伦特丨波普尔丨库恩等
形而上学门户
古希腊形而上学丨中叶纪基督教形而上学丨理性认识丨德国古典形而上学丨非理性认识丨分析形而上学丨好意思瞻念学丨存在认识丨社会批判丨躯壳形而上学丨阐发学丨解构认识丨政事形而上学丨科学形而上学
形而上学话题
全国本原丨玄学丨精神助产丨守望国丨精神恋爱丨幸福论丨天主之光丨文艺回应丨社会协议丨三多数判丨倒霉守望丨生命花样丨孤苦丨性本能丨电车难题丨言语游戏丨追问存在丨千里沦与升天丨造作丨发蒙与传奇丨文娱至死 丨爱欲与斯文丨躯壳解放丨疯癫丨性警戒史丨正义丨极权认识丨无为之恶丨科学真谛
【建议：三季要按照规章听全】
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主讲东谈主
书杰
《形而上学100问》主办东谈主，听形而上学首创东谈主
华东师范大学形而上学硕士
形而上学后生作者，形而上学界最好意思声息
⊙ 华东师范大学形而上学硕士，形而上学专科配景。
⊙ 专注于形而上学民众化普及使命，领有多年形而上学线上教学警戒。
⊙《形而上学100问》三季课上线于今 全网播放已大肆1000万次，深受民众留情和怜爱。
⊙ 已出书《形而上学100问》3季典籍典籍。
课程详备先容
第1季：从古希腊到黑格尔
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▷希腊的聪敏：全国的本原 · 古希腊三贤 · 三大认识
▷信仰的期间：基督教形而上学 · 教父形而上学 · 经院形而上学
▷理性的光泽：唯表面 · 警戒论 · 文艺回应 · 发蒙形而上学
▷古典的魔力：德国古典形而上学 · 康德与黑格尔
第2季：现代西方形而上学
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▷生命的本能：倒霉 · 守望 · 花样 · 酒神 · 性本能
▷功利与实用：功利 · 幸福原则 · 电车难题 · 真谛
▷分析的期间：分析形而上学 · 言语图式 · 言语游戏
▷好意思瞻念学魔力：好意思瞻念学 · 归附规范
▷存在与真谛：存在认识 · 弃取 · 畏与升天
▷开脱与造作：开脱 · 造作 · 生涯
▷东谈主的解放与幸福：马克想认识 · 本钱论 · 历史唯物认识· 共产认识
第3季：走向后现代
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▷社会的批判：发蒙与传奇 · 文化工业 · 文娱至死 · 告白
▷躯壳与解释：躯壳 · 知觉 · 视域和会
▷解构的快感：疯癫 · 规训与刑事包袱 · 性警戒史
▷正义与残忍：正义论 · 极权认识· 无为的恶
▷科哲的声息：科学真谛 · 向理性告别
课 程 特 色
01.
0基础形而上学初学指南，小白发选课程
这是一档0基础系统先容西方形而上学简史的课程。莫得晦涩术语，以下里巴人的言语一步一步带你迟缓初学，帮你搭建2500年的形而上学体系。250张想维逻辑导图，串联起从古希腊到后现代的形而上学头绪，一眼看懂顶流形而上学家的想维逻辑。
部分逻辑图展示
02.
69位形而上学家，2500年极简形而上学史头绪
三季课系统发扬69位顶级形而上学家：苏格拉底、柏拉图、笛卡尔、康德、黑格尔、叔本华、尼采、维特根斯坦、胡塞尔、海德格尔、萨特、加缪、福柯、汉娜·阿伦特、罗尔斯、波普尔等。
课程囊括古希腊形而上学、中叶纪基督教形而上学、理性认识、德国古典形而上学、非理性认识、分析形而上学、好意思瞻念学、存在认识、社会批判、躯壳形而上学、阐发学、解构认识、政事形而上学、科学形而上学等贫瘠门户。
解读形而上学文章，考虑话题靠拢生活：生命、守望、恋爱、倒霉、逻辑、言语、孤苦、存在、升天、幸福、正义、躯壳、文化工业、现代政事等。
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03.
刺目逻辑性，由表及里系统教化
书杰授课迥殊刺目逻辑性，每一个章节基本上齐聘用“总-分-总”的形态，以层层递进的形态张开首绪的梳理使命：
1. 他会先以期间配景形而上学家生平为切入点，拉近听众和形而上学家的距离；
2. 对形而上学家的贫瘠想想作念宏不雅梳理，建造骨架；
3. 针对形而上学家的具体文章，作念微不雅的不雅点分析
4. 再次从宏不雅上总结形而上学家的不雅点，配备逻辑图立体讲求。
比如书杰讲康德，迥殊系统。从康德生平切入，讲到康德的终极关切，然后从宏不雅上梳理三多数判，让受众有一个总体性的把执；尔后从康德面对的问题——“理性与开脱”起程，提议贬责有策画——一个划界问题，尔后运行发扬《隧兴趣性批判》的骨子（先天抽象判断、先验理性·知性·理性等），终末讲到康德的践诺形而上学。这个想路可谓是迥殊明晰了。
康德形而上学目次↓
对0基础同学来说，听这门课，就不错对晦涩的康德表面有一个大致的了解。这险些即是0基础课程的天花板，再找不出如斯逻辑明晰的课程了。
因为书杰是从受众起程的，他知谈如何指示0基础同学系统初学。不单是是康德，还有尼采、维特根斯坦、胡塞尔、海德格尔等人人级超难解的东谈主物，书杰齐作念了迥殊系统、超强逻辑性的编排。
主讲东谈主
书杰，听形而上学首创东谈主
华东师范大学形而上学硕士
制作独家课程《形而上学100问》《古典音乐100问》
书杰，听形而上学首创东谈主。华东师范大学形而上学硕士，形而上学界最好意思声息。专科形而上学科班毕业，专注于民众化形而上学发蒙使命，领有多年形而上学线上教学警戒。创办形而上学音频课《形而上学100问》。 已出书《形而上学100问》三季典籍——《从古希腊到黑格尔》《东谈主，诗意地栖居》和《后现代的刺》，深受民众留情和怜爱。
总之，《形而上学100问》是一门弗成多得的形而上学发蒙课，向你至心推选！
一套齐备而系统的西方形而上学史基础常识
2500年东谈主类想想程度的中枢头绪
教训逻辑才调，更具聪敏
晴朗视线，换个角度看全国
教训贬指摘题的想维才调
最休养的形而上学审好意思体验
心灵的宁静
试听↓
下图扫码5折
第1季：古典形而上学
第2季：现代形而上学
第3季：后现代
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音频课专属良友：逻辑图
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